【媽媽菁】I am a zookeeper!

我正在工作。小女兒一副好像穿著超人斗篷似地衝到房間來，右手舉得高高地：「I am a zookeeper! I am a zookeeper!」我心裡OS: 「學校最近應該在教各種職業的英文了」。果真沒錯，接著她又說：「I am a mail carrier! I am a mail carrier!」我看著她笑咪咪的眼睛，覺得當她的英文老師真不錯，看到學生興緻這麼高，一定很有成就感！

一如往常，她要我和她對話。可能是被她先前的zookeeper、zookeeper「魔音傳繞」，當她問我是做什麼職業時，我本能地「彙整」了腦中和 「keeper」相關的單字，配合入戲地演出：「I am a shopkeeper.」，她不懂，我就教她。 然後我又教了她一個字：「housekeeper」。就這樣，我們不斷地邊玩邊學這三個字。

好巧不巧，幾天之後我們在看一個生活旅遊頻道的節目，它正在介紹養蜂人家的工作內容。突然一個好熟悉的尾音 — keeper：原來養蜂人家的英文說法是「beekeeper」，我們突然有一種莫名的興奮，又學了一個字！

學語言最大的樂趣莫過於「既聽得懂又說得出來」，而我和小女兒正體驗了這完美的學習成就感。尤其是「語感」這玩意兒，就該是這樣學來的。大多數的孩子剛開始學英文時都會接觸到英文的注音符號–自然發音，也都能看字會讀、聽音會拼；但這卻和語感的培養仍有很大的差異與距離。孩子必須有更多課堂外實際接觸英語、聽英語、練習說英語的機會，才能將語感一點一滴地培養出來。

無論你的孩子是才剛開始學、學了一陣子、還是學了很久；一切都還不遲，只要有心的家長經常輕輕鬆鬆地「提點」，孩子將受益無窮。

你可能會說：「那不會英文或英文不好的家長不就沒輒了?」其實不然。

就當個好觀眾啊！讓孩子感受到你非常享受他們與你分享學習的過程與內容，最好你也可以藉此機會學學英文。當你的孩子能把你教會的時候，他的英文能力 (既聽得懂又說得出來的能力) 就成型了！

我最喜歡的一句英文親子教養引用語說: Children don’t need our presents, they need our presence. (孩子不需要父母的禮物，他們需要的是父母的陪伴。present 和 presence押韻。) 我覺得不僅教養如此，學習亦如此。下次你或孩子聽到什麼有趣或不懂的英文時，不妨和孩子來個英語大冒險，一起探索語言學習的奧妙；持之以恆，我相信你們會和我們一樣食髓知味，越來越享受，而且越來越厲害喔！

作者簡介｜媽媽菁（陳郁菁 Tina）

• 有兩個寶貝女兒的幸福媽咪
• 現為大學英語教學系講師
• 美國麻州州立大學教育碩士
• 擁有 20 多年兒童暨成人英語教學經驗