敦煌書局詢問我最近有沒有興趣的主題時，我想了好久~~因為說實在，家中繪本超級超級多的！
有各式各樣的故事，有經典故事、有搞笑故事、有動物故事、英雄故事，現在連上次他們爸爸推薦買的給 young reader 的莎翁故事都買了，還有幾本 phonics 的小繪本，也還沒給他們讀~所以，我想了好久好久。
在敦煌的網站突然看到 Oxford Read and Discover 這系列，讓我眼睛一亮！ (真的是一亮)
這一系列的封面都是實照的照片，有別於繪本及一些科普書籍，這些類似 National Geography Channel 或者是 Discovery 的照片，馬上”抓住” 我的眼睛，所以我還上網查了 Oxoford Read and Discover 的網站想要去先看看內頁，逛著逛著就看到了 School 這本！
馬上讓我聯想到最近跟哥哥共讀的馬拉拉，也讓我想讓孩子知道，世界上各個地方生活方式的差異，而且因為是真實的照片，震撼力更大，所以共讀時可以發現哥哥很驚訝的看著特別是經濟較落後的國家，也讓他體認到，他們所處的幸福環境。
話不多說，來看看我試讀的 Level 1 這本 “School“，這本 Level 1 的 School 這本，雖然很多分級的書寫了每個 level 需要認得的字數，但是，就共讀這來說，英文是附加價值，重點是內容，所以套句最近我家二寶常在聽的”Let it go” 裡的一句
“The cold word never bothers me anyway!”
School 這本，共有 8 個主題
- 怎麼上學 (交通工具)
- 在哪上學
- 在學校上課的情況
- 上什麼課
- 中午吃什麼
- 穿什麼衣服
- 休息時間做甚麼
- 校外教學
對於我家兩個已經在上幼稚園的二寶來說，對於上課這件事並不陌生，所以，念起來完全不會有障礙，而且更可以連結到學校生活！
一開頭就先描述，每個學校都是不一樣的，有大有小、有新有舊，所以可以順勢學學大小，新舊，還可以用這 4 個詞，要他們回答自己的學校是大還是小、是新還是舊
如何去上學主題裡，這個老先生更猛，一台三輪車上載了 7 個小朋友
而這張照片則是，我問他們最想用甚麼方式上學，哥哥妹妹一致認為坐雪橇上學最酷
在怎麼去上學這個主題，順便聊一下他們怎麼上學，用簡單的英文單字描述，順便學習: walk、run、car、bicycle這幾個單字
在哪裡上課裡單元裡的尼泊爾，哥哥驚訝於他們在外面上課，甚至黑板好小！而這個是順便跟他們介紹，這個很大的學校在南韓，就是畫出 Poli 救援小隊和 TOBOT 的國家，於是這個平凡無奇的大學校照片變成他們在這本書最愛的照片…..冏
中午吃什麼主題裡的柬埔寨的水上學校，他們覺得不可思議！
我問哥哥你敢在這裡上課嗎? 他說不敢，因為怕掉下水，我就馬上跟他說，可是學校就不用準備游泳池，隨時想上游泳就可以去游耶！ 哈哈！
穿什麼去上學的主題，因為幼稚園也有制服，所以念到這還可以順便教他們形容一下自己的制服樣子，右下角的日本小學生，因為住的離火山近，所以會帶著安全帽，剛好連結到他們學校的防災帽。
自由時間這部分對於幼稚園的兩位來說，完全無感，但趁機讓哥哥知道小學生活也好，在前面的內文中可以發現，大致上每個主題回連結到後面的活動，但因為活動真的偏向於較大年紀的小孩，特別是會寫字的小孩，所以，就變成媽媽我針對每個主題可以跟孩子聊天的方向，至於真的要拿起筆來拼寫，或許等到他們大一點才可以再拿出來進行。
(所以就平均價值而言，非常划算!)
接下來就是字典的部分，我的方式是先跟孩子們猜猜圖中是什麼意思，在哥哥妹妹一陣搶答下，聽到正確答案的，就趕緊加上英文，最後以沒有壓力的情況下，抽問幾個讓他們指。(重點是: 有時真的一時無法記起，記得要用暗示的方式，增強他們的信心啊~~)
我會選上這套試讀的原因，最主要的還是這套具有還算完整的社會、人文、科學、自然的主題
家中有在共讀的爸媽，不知道有沒有發現，自己買的書籍常常都是偏向於某一類，像我，非常喜歡可愛、動物、搞笑型的繪本，所以去圖書館時，我都會盡量逼自己去借借不一樣的繪本，避免養成孩子閱讀偏食的行為！
(尤其在他們年紀小時，無抵抗性時…更要多元閱讀，等大了偏食了就很難改了)
而這次看到Oxford Read and Discover這系列，發現，是一個可以跳脫故事，又不是像翻翻書一樣有時模糊焦點，可以安靜聽媽媽說，跟媽媽討論的書籍！
作者簡介｜鈞＆妞生活點滴
- 親子部落格版主
※「原文刊登於合作夥伴敦煌書局愛讀家，皆已獲得作者授權轉載。」
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