【讀繪 108 課綱】與人、自己相處之道

十二年國教新課綱已啟動，面對新的學習樣貌，身為家長的您是否茫然要如何陪伴孩子一起準備、銜接新舊課綱？而其中的 19 項議題又是什麼呢？

Caves Family 特別推出「讀繪 108 課綱」專題，針對教育部頒布的 19 項學習重點議題，邀請專家精選議題選書，提供深入淺出的解析，讓大人小孩一起閱讀繪讀本的同時，自然將議題融入，而透過親子討論閱讀內容，也能引發孩子對議題的好奇、開拓各項領域的視野，讓閱讀不偏食！

「讀繪 108 課綱」使用撇步：

Before: 觀看<英語教育職人專業說書>：家長透過影片或小短文了解書籍重點以及議題概念，引導孩子時更有方向。

During: 與孩子一起閱讀推薦選書時，別急著引導或提問，與孩子享受閱讀時光吧！

After: 議題動動腦將閱讀內容與生活連結，提出值得探討的面向，讓大人小孩一起分享討論。

生命教育議題

LIFE EDUCATION

生老病死是萬物必經的生命歷程。家中新成員的誕生、與所愛之人天人永隔、與寵物的生死別離，也許只是生命教育的一小塊，卻是我們終生必須面對與學習生命教育的開始，而探索、尊重、珍惜所有生命，是我們一生中重要的課題。

透過閱讀學習對生命的關懷和體悟，理解生命的價值，並能實踐於日常生活，最終啟發思辨能力，正是生命教育的核心價值。

📖 1 分鐘，看英語教育職人專業說書

💭 議題動動腦

1. 今天，有哪些值得感謝的事呢？

2. 「養寵物長大了，不可愛了又好麻煩，不想養了就放生，總會有人接手」？

品德教育議題

CHARACTER EDUCATION

品德培養圍繞在日常生活，反映於社會群體，大則更會影響世界。
現代人之間的互動更容易，頻率也大幅增加，因此，人際間相互尊重更為重要。透過閱讀培養良好品性，能讓孩子了解與他人的相處之道，也讓孩子在進入社會群體時，學習自我管理、了解公平正義，進一步實踐倫理價值。

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💭 議題動動腦

1. 一定要分享嗎？為甚麼有福一定要共享呢？

2. 別人看不到的善舉或惡行，到底做還是不做？

家庭教育議題

FAMILY EDUCATION

家庭教育除了為  19  項議題之一，我國家庭教育法更規定 「高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以上家庭教育課程及活動」，突顯了政府對此一教育的重視。

家庭為人與人關係的開端，個人的成長發展與家庭有著緊密的連結，每個人在人生不同階段會面臨不一樣的家庭樣貌，扮演著不同角色，擔負相應而生的責任。透過教育，學習建立健康的家庭關係，培養人際互動應有的關懷與包容，並能覺察思考社會變遷對家庭的影響。

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說書人：明日閱讀協會秘書長 梁丹齡

推薦選書：Pete’s a Pizza  By William Steig

說書人：貝爾士美語補習班經營者 林怡君老師

推薦選書：Sylvester and the Magic Pebble  By William Steig

💭 議題動動腦

1. 家庭是怎麼組成的呢？
🔍 只有血緣關係才能成為「家人」嗎？在家庭中，我擔任什麼樣的角色呢？

2. 一起畫一棵家庭樹（家系圖）吧！
🔍 雖然朝夕相處，卻常常對家人的了解不夠深，爺爺以前是做甚麼工作？外婆最愛的食物是？透過畫家庭樹，可以讓孩子清楚了解他和家人間的關係，家長也能分享故事讓孩子更認識家中長輩、家族成員。

安全教育議題

SAFETY EDUCATION

據統計，107 年全台共有 328 名兒童因事故傷亡，其中以交通安全、照顧疏忽，和水域安全為主要原因。

孩子利用探索的方式認識世界，但生活也充斥不少危機，家中窗台、各處遊戲設施、校園、馬路中急駛車輛等，都可能造成不可預知的事故。學生懂得保護自己，學習防範可能會發生的危險就是安全教育的首要目標。

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說書人：貝爾士美語補習班經營者 林怡君老師

推薦選書：Dr. Seuss Green Back: The Cat in the Hat By Dr. Seuss

說書人：貝爾士美語補習班經營者 林怡君老師

推薦選書：Dr. Seuss Beginner Green Back: The Bike Lesson  By Stan & Jan Berenstain

💭 議題動動腦

1. 在外面，要如何保護自己？
🔍 如果有一天幫媽媽到隔壁便利商店買東西，發現有怪叔叔一直跟著我，要怎麼辦呢？

2. 陌生人一定都很危險？要如何分辨「壞人」？
🔍 常常聽到「遠離陌生人」、「不要跟陌生人講話」，但不認識的人就全都是壞人嗎？要如何辨識危險的情境以保護自己呢？

生涯規劃教育議題

LIFE PLANNING EDUCATION

從家庭、校園、到進入職場，面對升學軌道與專業科目的抉擇，甚或是畢業後的工作和所學的連結，退休前的準備與退休後的生活規畫等，我們終其一生都是探索自我的過程。
希臘哲學家相信所有智慧的開端始於「認識自己」(Know thyself.)，引導孩子從認識自己開始，了解自己的人格特質、興趣、長處、短處，覺察自我價值的存在，生涯規劃會更有意義。

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說書人：明日閱讀協會秘書長 梁丹齡

推薦選書：Of Thee I Sing By Barack Obama & Loren Long

💭 議題動動腦

1. 每個人都是獨一無二的！你覺得你有哪些與眾不同的地方呢？
或許生涯規劃對孩子來說看似遙遠，但我們可以先從認識自己開始！