【請問葳姐】我買的英文書孩子都不看,該怎麼挑、如何引導?

By 2020-03-30 5 月 24th, 2021 小學生, 文章, 英閱二三事, 請問葳姐


Question: 精心幫孩子挑選了幾本英文書,但孩子翻了幾頁就不看了,該如何引導孩子看書?或是如何挑孩子會喜歡的書?

爸媽為孩子購書,不外乎是大人直接購買或讓孩子自己挑選。

從大人角度購買的書,會受到出版社、書商或名人推薦、親朋好友(包括臉書好友與社團)的推薦,以及自己的喜好。因為是以大人角度,所以孩子不一定買單,常常會有買但孩子不看的窘境。而孩子自己挑選的書,則可能選到爸媽認為沒有價值的書而被拒絕購買。但根本問題是: 在電視網路各種媒體崛起後,孩子願意讀書才是重點。然而,要怎麼做才能讓孩子願意看書呢?

首先,爸媽要有認知:閱讀是一種習慣,能夠靜下心來品味字裡行間文字或圖畫的趣味,跟用聲音接收或是動畫接收資訊是兩回事。如果沒有閱讀的習慣,即便是孩子感興趣的書,他們還是不會好好坐下來細細品味。因此,一定要在孩子還小的時候,多讓孩子嘗試閱讀、喜歡閱讀、每天有固定時間閱讀,無論是中文或英文書都好,如果孩子連中文書都不看,就更不用指望會看英文書了。

為什麼閱讀這件事情一定要自小培養呢?

因為當孩子逐漸長大,接觸到各種聲光媒體,會很難要他細細品味沒有聲音、沒有畫面的書籍閱讀。我們可以捫心自問,現在還有多少大人能保持閱讀的習慣呢?我們太習慣滑手機,以至於超過三行的文字就讀不下去了…這個「症頭」葳姐之前有說過,就是「文字不耐症」。矛盾的是,儘管大人們有文字不耐症,幾乎每位爸媽卻都希望孩子喜歡閱讀書籍,因此對於幫孩子買書總是不手軟,卻常常買了一堆書孩子卻不看, 就如同「有一種冷叫做媽媽覺得你冷,有一種書叫做媽媽覺得你會喜歡看!」但其實根本問題還是在於:孩子沒有閱讀習慣。

該如何培養孩子閱讀習慣呢?

首先,越小開始越好,而且最大重點是:要以身作則。約定好一個親子共讀時間,當孩子還小時唸書給他聽,帶著他欣賞書籍裡的圖畫與文字,慢慢地,孩子長大到可以獨立閱讀時,一樣要有親子共讀的時間,但那段時間是孩子讀他的書,大人讀自己的書(不是滑手機哦!)。能夠一點點累積並享受閱讀的孩子,就不會 3C 成癮,因為他會發現書本裡的世界比 3C 更好玩呢!

再來,不偏食的閱讀才能夠讓孩子的心靈世界更多元化!也就是說,在孩子還小、還沒有對閱讀題材明顯好惡時,要盡量提供均衡的閱讀,例如:不要只看故事類,非故事類的知識性閱讀也很重要;不要只看科普類,人文類也要讀。這樣孩子就會熟悉各種題材。我們都知道吃東西不可以偏食,閱讀亦然!

最後,要怎麼知道孩子讀了有懂還是沒有懂呢?

很多英文讀本後面都會有簡單的問題提供親子間討論,例如:Billie B Brown 末有個單元叫 Brain Boosters,就是讓爸媽藉由跟孩子討論問題的過程中,了解孩子是否理解讀本的內容。或是市面上也有不少閱讀測驗題庫,不論是紙本或是線上,都可以輔助孩子增進閱讀理解的訓練。

當然,因為要和孩子討論,爸媽自己必須先讀過,這就是親子共讀的好處。也許爸媽會覺得小孩的書很無聊,但事實上,很多童書都極富哲學性與知識性,不可小覷哦!像是最近被收錄進某高中段考考題的美人魚這個童話故事,表面上是講美人魚為了王子用自己的天籟歌喉換取雙腿,但王子卻因誤會不認得她,最後美人魚甘願化為泡沫也不願意傷害王子,另一層意義在於人生當中「成全別人」的價值,不僅我們大人可以好好思考,也可以引導孩子更深一層的思辨!

也常有爸媽憂心忡忡地問葳姐,高年級的孩子有強烈自我想法,很難幫孩子養成閱讀習慣了,怎麼辦?

針對沒有閱讀習慣的大孩子,更要想辦法讓孩子習慣文字閱讀。因為他們人生第一次大考(國中會考)中,就有 9 篇英文閱讀測驗等著他們呢!不僅是比閱讀能力,還得比閱讀速度!

在這建議仔細觀察孩子喜歡的主題,從輕量級的英文讀本/繪本開始,例如:孩子如果喜歡動畫電影,市面上有很多動畫電影改寫的英文讀本(推薦 Popcorn Reader 系列,用字遣詞非常簡單,讓孩子很容易親近),或是孩子喜歡特定事物,例如:樂高,就從樂高百科之類的書著手,讓孩子可以從中學到組合樂高的技巧。這些以大孩子會喜歡的主題下手,就會有動機繼續看下去。

不管您的孩子是站在哪一個起始點,最重要的是,一定要持之以恆,不能夠三天打魚兩天曬網。養成閱讀習慣不是一蹴可幾,但是一旦養成了這個習慣,閱讀的好就會讓孩子受用一輩子!

作者簡介|周昱葳(葳姐)

  • 英文親子共學暢銷書作者
  • 現任臉書「葳姐親子英語共學」版主
  • 加州大學柏克萊分校企管碩士 (UC Berkeley MBA)

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