【讀繪108課綱】與世界接軌必備知能

By 2019-10-31 11 月 7th, 2019 文章, 讀繪108課綱

 十二年國教新課綱已啟動,面對新的學習樣貌,身為家長的您是否茫然要如何陪伴孩子一起準備、銜接新舊課綱?而其中的 19 項議題又是什麼呢?

Caves Family 特別推出「讀繪 108 課綱」專題,針對教育部頒布的19項學習重點議題,邀請專家精選議題選書,提供深入淺出的解析,讓大人小孩一起閱讀繪讀本的同時,自然將議題融入,而透過親子討論閱讀內容,也能引發孩子對議題的好奇、開拓各項領域的視野,讓閱讀不偏食!

「讀繪 108 課綱」使用撇步:

Before: 觀看<英語教育職人專業說書>家長透過影片或小短文了解書籍重點以及議題概念,引導孩子時更有方向。

During: 與孩子一起閱讀推薦選書時,別急著引導或提問,與孩子享受閱讀時光吧!

After: 議題動動腦將閱讀內容與生活連結,提出值得探討的面向,讓大人小孩一起分享討論。

資訊教育議題

INFORMATION EDUCATION

據統計,上傳到  Youtube 的內容於 2015 年達到了每分鐘 400 小時的驚人程度。透過龐大的資訊串聯,一鍵搜尋幾乎就能取得所需資訊,極其方便、快速,卻也衍生資訊過量、真假難辨等問題。

孩子每天暴露於成千上萬則訊息與平台管道。因此,及早培養孩子具思考力的資訊素養、練習如何妥善運用資訊,是我們都需要了解的重要課題。

📖 1分鐘,看英語教育職人專業說書

說書人:明日閱讀協會秘書長 梁丹齡

推薦選書:Ladybird Readers 3: My Little Pony: The Pony School News

💭 議題動動腦

1. 新聞說的都是對的嗎?是對的就可以傷人嗎?
🔍 新媒體時代來臨,孩子早就已經透過無所不在的網路,接受到許多影片及資訊,因此擁有「獨立思考」、「資訊識讀」的能力是相當重要的。

2. 分享資訊之前,該注意什麼呢?
🔍現今不論是文字、照片或影片都能作假,在分享之前除了驗證資訊的正確性,檢視發佈者是誰、出處、消息來源,還可以利用工具,找出資訊的原始來源,避免受騙。

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