I am a zookeeper!

By 2019-07-05 七月 11th, 2019 小學生, 文章

媽媽菁的小女兒回到家,開心地一直演英語,「I am a zookeeper! I am a zookeeper!」,媽媽菁也順勢地用英文和她演了一段,邊玩邊學,她又多學到了幾個字,那不會英文或英文不好的家長不就沒輒了? 媽媽菁告訴你怎麼做喔!

我正在工作。小女兒一副好像穿著超人斗篷似地衝到房間來,右手舉得高高地:「I am a zookeeper! I am a zookeeper!」我心裡OS: 「學校最近應該在教各種職業的英文了」。果真沒錯,接著她又說:「I am a mail carrier! I am a mail carrier!」我看著她笑咪咪的眼睛,覺得當她的英文老師真不錯,看到學生興緻這麼高,一定很有成就感!

一如往常,她要我和她對話。可能是被她先前的zookeeper、zookeeper「魔音傳繞」,當她問我是做什麼職業時,我本能地「彙整」了腦中和 「keeper」相關的單字,配合入戲地演出:「I am a shopkeeper.」,她不懂,我就教她。 然後我又教了她一個字:「housekeeper」。就這樣,我們不斷地邊玩邊學這三個字。

好巧不巧,幾天之後我們在看一個生活旅遊頻道的節目,它正在介紹養蜂人家的工作內容。突然一個好熟悉的尾音 — keeper:原來養蜂人家的英文說法是「beekeeper」,我們突然有一種莫名的興奮,又學了一個字!

學語言最大的樂趣莫過於「既聽得懂又說得出來」,而我和小女兒正體驗了這完美的學習成就感。尤其是「語感」這玩意兒,就該是這樣學來的。大多數的孩子剛開始學英文時都會接觸到英文的注音符號–自然發音,也都能看字會讀、聽音會拼;但這卻和語感的培養仍有很大的差異與距離。孩子必須有更多課堂外實際接觸英語、聽英語、練習說英語的機會,才能將語感一點一滴地培養出來。

無論你的孩子是才剛開始學、學了一陣子、還是學了很久;一切都還不遲,只要有心的家長經常輕輕鬆鬆地「提點」,孩子將受益無窮。

你可能會說:「那不會英文或英文不好的家長不就沒輒了?」其實不然。

就當個好觀眾啊!讓孩子感受到你非常享受他們與你分享學習的過程與內容,最好你也可以藉此機會學學英文。當你的孩子能把你教會的時候,他的英文能力 (既聽得懂又說得出來的能力) 就成型了!

我最喜歡的一句英文親子教養引用語說: Children don’t need our presents, they need our presence. (孩子不需要父母的禮物,他們需要的是父母的陪伴。present 和 presence押韻。) 我覺得不僅教養如此,學習亦如此。下次你或孩子聽到什麼有趣或不懂的英文時,不妨和孩子來個英語大冒險,一起探索語言學習的奧妙;持之以恆,我相信你們會和我們一樣食髓知味,越來越享受,而且越來越厲害喔!

 

作者簡介|媽媽菁(陳郁菁 Tina)
有兩個寶貝女兒的幸福媽咪
現為大學英語教學系講師
美國麻州州立大學教育碩士
擁有20多年兒童暨成人英語教學經驗

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