【特調英語閱讀配方】用「CAP心法」挑選樂趣加乘的聲光控讀物

By 2020-06-15 7 月 3rd, 2020 中學生, 小學生, 文章, 英閱二三事

 【閱讀前自我檢查】

如果你的孩子 1.喜歡接觸音樂、影像等刺激不同感官的媒介 2.平時喜歡聽父母閱讀故事書 3.常用多「聽」來輔助閱讀理解,那他很有可能就是「聲光控」讀者。

 【營養配方說明】

適合「聲光控」讀者的讀物特色是甚麼呢?Sonya 分享選書的心法為 CAP:「經典」(Classics)、「聲音」(Audio)、與「定位」(Placement)這三個原則。

1. 經典(Classics)
不要擔心老掉牙的問題。經典之所以為經典,就是因為它在語言、故事與心理層面上,都有高層次的結合。經典之作時常兼具韻文、歌謠、文學、藝術的美感,在閱讀的過程中,自然能夠內化這些人類智慧。專為非英語為母語的學習者而設計的英語分級讀物,Teen ELi Readers,為國中階段讀者所規劃,共分基礎、中級與進階三級,單字量各分別為 600、800和 1000 字。故事包含原創與經典改編故事,搭配音檔、線上練習與學習單等資源。以此系列世界名著湯姆歷險記(The Adventures of Tom Sawyer)為例 (p.40),風和日麗,但孩子們卻高興不起來,因為一場沉重的喪禮即將到來,但原來這喪禮也是湯姆為自己脫身的詭計。這裡巧妙的搭配了半幅的插圖,每個人臉上的表情各異,有愁容、疑惑、釋懷、包容,還有愛。搭配精彩的故事音檔,小讀者能更加深刻的了解這個段落的轉折。

另一個系列,Caves Select,嚴選經典兒童讀本,如綠野仙蹤小氣財神小飛俠愛麗絲夢遊仙境小王子,本本精彩可期,不容錯過。小於 A4 的隨身書便於攜帶,故事音檔收錄於 Caves Media Player APP,用手機即可隨時隨地聆聽,輕鬆實現行動閱讀經典的可能性。
  

2. 聲音(Audio)
無須贅述高品質的音檔對於英語學習能帶來的幫助。在過去,科技不如現在普遍,學英文很多時候得仰賴一些符號系統,如 KK 音標。但現在的聰明英語學習者,可以利用快速、豐富且高品質的資源,如手機的 APP 或是網路資源,聽到真實的發音。如果能在學習英語的初期,靈活利用真實發音資源,能培養孩子漂亮的發音,這樣的投資絕對是穩賺不賠的。P21 Readers 系列就是以培養發音能力而精心設計的閱讀系列,P21 讀本有著精緻的插畫、有趣的構圖與活潑多樣的發音練習,適合學習自然發音的小學生選用,以強化拼讀能力。全套共四冊,搭配朗讀音檔,可跟念或角色扮演,互動性高。以第三冊 P21(p.40) 為例,有趣且重複性的設計,巧妙的幫助孩子辨別與練習長母音 y。內容為黃青蛙說他朋友能畫出他的媽媽,大家說:「讓他試試吧!」,結果畫完之後,大家一看,說「這是妳媽媽嗎?怎麼看起來像爸爸呢?」故事幽默逗趣。小讀者可以利用音檔,擔任其中一個角色朗讀,會非常有趣喔。

如果家中小讀者喜歡藝術,那我會推薦 Show & Tale Readers 系列。與世界知名 ArtSpot 教育劇團合作出版,Show & Tale Readers 是一個能閱讀,也能進戲院欣賞的系列。由專業寫者改寫,故事搭配精美的插圖及精心錄製的音檔,更有來自 ArtSpot 教育劇團的戲劇原創歌曲,讓小讀者讀起來極富趣味、聽起來身歷其境。以伽利略(Galileo)這本小書為例(p.6),伽利略提出了地動說,顛覆學生們原先的理解,也挑戰了既有的學說。精美的插畫,能輔助孩子理解這其中的衝突。伽利略鼓勵學生去探究,大膽假設、小心檢證,搭配高品質的音檔與練習活動,閱讀這本小書不僅能增進英文能力,還有跨學科的知識,聆聽音檔語歌曲,或是進到戲院欣賞,都是一種享受。

3. 定位 (Placement)
為了不讓閱讀材料滿滿的都是生難字詞,減少閱讀挫折感才能幫助培養出享受閱讀的獨立小讀者,就是要推薦分級讀本了。善加運用閱讀分級讀物(Graded Readers)來幫助孩子閱讀力,獨立閱讀近在咫尺。出版分級讀本的出版社都有著嚴格的分級系統,內容發展方式也有謹慎的安排,以控制詞彙難度和句子長度,使之循序漸進、字彙量、難度與語句長度也逐級提高,讓閱讀者能容易找到與年齡和英語能力相對應的讀物。Young Adult ELi Readers 就是這樣的一個寶庫。承襲 ELi 一貫的風格,有著精美印刷、具風格的插圖與美麗的排版,Young Adult ELi 系列分為六個等級,難度自A1至C2,能滿足各樣能力的高中階段讀者。提供字彙表、預讀、讀後與閱讀理解確認活動,並有高品質的故事朗讀音檔。以格列佛遊記(Gulliver’s Travels)為例 (p.20),國王給了格列佛一張紙,有「條件性」的給予他自由,包含「可以飲食」、「未經國王同意不得離開」,「得幫忙蓋房子」等。為了協助年輕讀者享受閱讀,不用中斷閱讀忙著查單字,在書頁下方貼心的列出小字典,讓閱讀的樂趣不中斷,這就是分級讀本巧妙的設計。不管英文程度如何,所有的讀者都能找到合適的讀物,開始閱讀。

為「聲光控」的小讀者選擇搭配音檔、APP、線上資源等閱讀系列,會讓閱讀者通體舒暢且享受其中。因為透過高品質的音檔,我們能實際聽到這些音韻之美,加上美妙的音樂,聽故事學英文,本身就是一種享受啊!就用這些「聲光控」專屬讀物,給孩子滿滿的「閱讀維他命」吧!

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作者精彩好文回顧:【請問Sonya】怎樣才能讓孩子開始自己獨立閱讀英文書呢?
作者簡介|范雅筑 Sonya

  • 15 年英語教學資歷
  • 托福網路測驗專業發展工作坊認證講師
  • 微軟創新教育專家

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