葉老師：

展信愉快。

謝謝您上次給的開學前建議，利用假期時間幫小孩補強了自然發音能力，開學後小孩反應：「英語課沒想像中那麼難，老師說的都聽得懂。」真是讓我大大鬆口氣。

轉眼間開學也快兩個月，即將面對小孩第一次的英語期中考，媽媽莫名的比小孩還緊張。緊張的原因在於，國小英語教材不像國語、數學等其他重點科目，能在坊間買到自修、評量、測驗卷等等素材，方便家長在家協助孩子複習。我的作法是運用搭配教材的電子書與 CD，利用在家時間讓孩子多聽多複習。到目前為止，因為都還只是基本的自然發音學習，小孩對於小考都還能應付。

但在準備期中／期末考上，因為缺少了評量或模擬試題，也不知道複習的方向是否正確。請問老師：除了課本之外，還有哪些英語（例如：考題說明、聽力解說…等等）是需要讓小孩知道的？英語老師在出題時會著重哪些方向？會測驗課本以外的內容，例如：課堂用語、日常對話等等嗎？

另外，也想請問老師，家長應該注重孩子的國小在校英語成績嗎？會問這樣的問題是因為我自己本身的英語學習，開始被重視英語成績是在國中時期，偏重以文法句型考試為主的學習；但身為現今的家長，孩子在國小的英語學習，卻是偏重輕鬆快樂學英語，所以有時候不免會懷疑，這些國小英語的好成績是否也能表示，到了國中在學習英語上也能有好成績呢？我該如何看待孩子在國小時期的英語成績，並如何做為進入國中英語前的輔助依據？

一連串問了老師一堆問題，希望不會造成您的困擾。

期待老師的來信。

Best wishes,
Lizzy

Hi Lizzy,

閱讀了來信，曾經也是過來人的我，非常能體會關心孩子英語學習家長們的焦慮。

國小英語不像國數自社等重點學科，可以在坊間買到自修、評量、測驗卷等等素材，所以家長和孩子們往往會覺得束手無策，很難抓到複習的方向或重點。

心法一：帶孩子把教科書逐頁看過一遍

在命題的時候，老師主要會參考課本與習作上的內容與類似的題型，因此建議家長先根據考試範圍，帶著孩子一起把教科書逐頁看過一遍，如此一來，相信就會清楚的知道每一個單元所教授的主題單字與核心句型是什麼。

心法二：以口語問答的方式幫孩子複習單字與句型

接下來，家長們可以指著課本或習作上的圖片，以口語問答的方式，來幫孩子複習相關的單字與句型，如果孩子能夠對答如流，這表示學校的考試，應該難不倒他們。

同時不妨問問孩子，平日老師上課時是否有補充課外的單字或句子，如果有的話，也要記得複習，有些老師會利用考試來測試學生平時是否認真聽課。

心法三：用聽寫方式訓練孩子拼字與書寫句子的能力

如果平時沒有特別要求孩子背單字，或是練習用書寫句子的方式來回答問題的話，很有可能產生一種狀況，那就是有些孩子或許聽得懂，也可以回答得朗朗上口，但是考試時卻無法寫出正確的單字或完整的句子。因此，建議家長們在幫孩子們複習時，也應該更進一步幫助他們加強讀與寫的部分，尤其是高年級孩子，畢竟高年級的學習內容與未來的國中課程息息相關。

家長可以用聽寫的方式來要求孩子寫下所聽到的單字或句子，藉此訓練孩子拼字與書寫句子的能力。

心法四：善用數位工具加強複習

如果有搭配課本的電子書或CD，考試前拿來複習，真的是再方便不過！如果沒有，則可以利用「Cool English 英語線上學習平臺」，其中的課本戰力提升包提供了各版本的課程教材，有動畫、影片、文章、測驗題等，可以讓孩子們搭配學校的考試進度來進行複習！

一般公立學校的英語考試並不會太難，考試前老師多半會對學生不斷地耳提面命，再三複習，所以家長們不需要太擔心！

至於家長是否需要注重孩子的國小在校英語成績，我覺得還是需要關切的，因為無論分數是高或低，背後一定有潛藏的意義。如果孩子的成績優異，表示現階段的學習狀況良好，值得給予讚美肯定；相反的，如果成績並不理想，這表示學習發生問題，需要深入了解原因。唯有找到真正的原因，才能及時幫助孩子解決困境，重新建立學習英語的興趣喔！