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引言

隨著孩子的成長，英語閱讀字量以及領域也應跟著加深加廣。橋梁書是銜接繪本後，能適切依據孩子的單字量以及興趣做為選書的方向。本專欄將由英文閱讀推手—戴逸群老師，根據多年的親子座談以及教學經驗，來與家長分享如何協助孩子挑選、引讀橋梁書。本期將介紹 Nate the Great，一起從內容中學習幾招與孩子一起閱讀成長……

孩子該有多少單字量才能讀 Nate the Great 呢？

《Nate the Great 大偵探奈特》是一套適合 6 至 9 歲讀者閱讀的初階橋梁書，讀者們只要擁有 400~600 個基本單字量，就能夠在神秘的謎團中找尋線索，和偵探Nate一起推理破案。偵探推理故事常常是最吸引孩子的故事類型，透過書中簡易的文字與充滿童趣的插圖，讀者們抽絲剝繭地尋找線索，享受那迷人的閱讀推理過程。

Nate the Great 有哪些亮點可以引發孩子的閱讀？

穿著風衣、頭戴獵兔帽的 Nate 像極了電影中的福爾摩斯，他與他的小狗 Sludge 時常需要幫忙客戶破案。

第一集內容從 Nate 需要幫他的好朋友 Annie 找出消失的圖畫開始。

這幅消失的圖畫畫的是 Annie 的愛狗 Fang，是 Annie 用她最愛的黃色所繪製而成，在圖畫消失前，Annie 的朋友 Rosamond 和 Annie 的弟弟 Harry 是唯二看過這幅畫的人，因此他們倆也成為偵探Nate的案件嫌疑人。

來到 Rosamond 家拜訪的 Nate 發現，Rosamond 不是偷走畫的那個人，因為 Rosamond 是個愛貓人士，她才不會偷走有大狗狗 Fang 的圖畫。案件現在剩下另一個嫌疑人 Harry。到底偷畫賊是誰？會是 Harry 嗎？還是另有其人？

其他集數同樣也有著有趣的推理故事，每集都讓人忍不住從頭看到尾。

給爸爸媽媽的引讀小秘方

在閱讀關於偵探類的讀本時，建議家長別太快幫孩子破案，可以循序漸進地運用閱讀策略引導孩子進行假設、推論、提問、理解監控……（更多資訊可見閱讀策略成分表）。

閱讀前：進行假設

從封面就可以開始跟孩子一起進行假設，例如：你覺得 Nate 的穿著像是做什麼職業的？在翻開讀本前可以與孩子一起天馬行空想想，偵探需要破解的案子會有哪些。

閱讀中：連結文本線索進行推論與提問

在共讀的過程中可以善用提問引導孩子掌握事實、透過書中圖片尋找線索，例如：碰到孩子不懂的單字，建議先從圖中找線索，會讓閱讀更加有趣喔！

單字 detective 指的是偵探，孩子也許一開始不知道。可以先看插圖來猜猜這個單字是什麼意思？文字中有個 “last case” 可連結推論做篩選喔！

在閱讀內容時，還可以教孩子學習縮小嫌疑人，學習偵探破案的思考邏輯。

閱讀後：理解監控

除了閱讀中的提問，閱讀後也可讓孩子試著將內容簡單述說，不需完整句型，鼓勵孩子將讀到的內容依自己的話講出來即可。

另外，書本的後面附有與內容相關的手作小活動，家長可以和孩子一起完成。像是第一集有手作 Rosamond 的立體蠟筆貓，或是烹飪 Nate 最愛的鬆餅。透過簡單的手作活動，就可以和書中的劇情做學習的連結，啟發孩子閱讀的樂趣！

戴老師英語閱讀小教室

Q：請問老師，如果要當一個像 Nate the Great 一樣的偵探，要學會哪些偵探用語呢？

偵探用語其實是很有趣的，字面上的意思常常有不一樣的含義。像是 Something smells fishy. 這可不是指東西有魚腥味，而是指這件事情非常可疑。sticky case 指的是難解開的案子，而非黏黏的盒子。go undercover 則是偵探執行的秘密行動。你可能還必須稱呼尋求你破案的人為 client （客戶)、有用的資訊為 clue （線索)、待解的案件為 case （案子)。與孩子用這些字互動，孩子會覺得自己像個偵探一樣酷呢！